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2025-08-26
高校教員との信頼関係を築く効果的な情報提供方法
多忙な教員に寄り添う、大学からの情報発信のポイント
⏰
62.1%
高校教員が進路指導の
時間不足を感じている割合
時間不足を感じている割合
高校教員の1日平均在校時間は12時間超。 副校長・教頭は13時間近くに及び、 OECD加盟国の中でも最長レベルです。
💡 ポイント多忙な教員の時間を奪わない、 効率的な情報提供が信頼関係の第一歩
出典:リクルート進学総研調査
📹
35.0%
動画・YouTubeでの
情報発信を求める教員の割合
情報発信を求める教員の割合
「大学卒業生の職種を動画で紹介してほしい」 「模擬講義の動画があれば授業で活用できる」 など、時間と場所を選ばない動画コンテンツへの ニーズが高まっています。
💡 ポイント繰り返し視聴でき、生徒と共有できる 動画コンテンツが効果的
出典:高校教員への調査
🎯
最重要
卒業生の就職状況・
就職支援制度の情報
就職支援制度の情報
教員が最も不足を感じる大学情報。 保護者からも「大学を出た後の進路」 への関心が高く、具体的なキャリアパスを 示すことが求められています。
💡 ポイント大学の学びが将来にどうつながるか、 具体的な事例で示すことが重要
出典:Studyplusトレンド研究所調査
Study Valley TimeTact - 探究学習支援プラットフォーム
教員の業務負荷を95%軽減しながら、質の高い高大連携を実現