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2025-10-02
スモールステップで克服！探究レポート指導の成功法
「書くのが苦手」な生徒も着実に成長できる段階的アプローチ
✍️
90%以上
探究学習に課題を感じる教員
高校教員の40.8%が「とても感じる」、51.2%が「やや感じる」と回答。特に「授業計画・カリキュラム設計」（49.4%）と「表面的な調べ学習で終わる」（49.1%）が主な課題
※NPOカタリバ 2024年1月調査（n=340）
📊
TimeTact導入効果
導入前→導入後
レポート完成率
68.3% → 94.7%
68.3% → 94.7%
平均文字数
523字 → 1,247字
523字 → 1,247字
※A高校 導入事例より
🎯
82.0%
探究学習の推進体制整備率
全国の高校の82.0%が探究学習のカリキュラム企画・開発を統括する組織を設置。学校全体での取り組みが進展し、外部支援ニーズも高まっている
※文部科学省 2024年調査
Study Valley TimeTact
探究学習支援プラットフォーム