専門外でも探究指導ができる3つのコツ

全国調査で92%の教員が探究学習に課題を感じており、 最大の課題は「授業設計・カリキュラム作成」(49.4%)。 専門外の指導への不安も大きな要因となっています。

約8割の学校が校内組織を設置したものの、 教員間の温度差や専門外指導への不安が残存。 組織的サポートと研修の充実が成功の鍵です。

①問いの質を高める②プロセスを管理する③適切にリソースへつなぐこれら3つのコツで、どんなテーマでも指導可能に。